Posts

ჩემი სასწავლო პროექტის ,,უძველესი მოგზაურობები დედამიწის გარშემო" პორ ტფოლიო. მეცხრე დღის რეფლექსია: დღეს ჩვენ გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის პორტფოლიოების პრეზენტაცია, ერთმანეთს მივაწოდეთ უკუკავშირები, შევავსეთ საქაღალდეები. ვისწავლეთ საქაღალდხის ა\ტვირთვა და გამოვაქყნება დრაივზე, ჩვენი დრაივის პორტფოლიო გამოვაქვეყნეთ ჩვენს ბლოგზე.

ჩემი პროექტის პრეზენტაცია.

მეოთხე მოდულის რეფლექსია: პირველ ნაწილში დავგეგმეთ პროექტის აქტივობები დროის ღერძზე. მეორე ნაწილში ვისწავლეთ მოსწავლეწთა სავარაუდო ნაშრომის დაგეგმვა.
მესამე მოდულის რეფლექსია დღეს გავეცანით განმავიტარებელი და განმსაზღვრელი შეფასების ფორმებს, მათ მეთოდებს და ინდიკატორებს.შევარცჰიეთ ჩვენი პროექტისქთვის საჭირო მეთოდები და ინდიკატორები.      
                         მეორე მოდულის რეფლექსია:        ამ მოდულის გავლისას გავეცანით 21-ე საუკუნის უნარებს, განვიხილეთ სტრარეგია 3, 2, 1. მოვახდინეთ სტანდარტებისა და მიზნების უკუკავშირი; გავეცანით გზამკვლევის მიმართულების მომცემ  კითხვებს. მივუსადაგეთ ჩვენი პროექტის თემებს ეს ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები და შევიტანეთ შაბლონში.
       პირველი მოდულის რეფლექსია:პირველ მოდულში გავეცანით პროგრამის შინაარსს, რომელიც მიზნად ისახავს პროექტებ ით სწავლებას.ტრენინგზე გავეცანით 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს. პროექტებით სწავლება ამ უნარ- ჩვევების განვითარების ფუნდამენტია.             გავეცანით,თუ რა არის სასწავლო პროექტი, თუ რა არის მისი მახასიათებელი, რომ პროექტებით სწავლება დაგვეხმარება პრობლემების გადაჭრასა და ურთიერთთანამშრომლობაში; მოსწავლეები თავისი უნარებისა და შესაძლებლობების ფარგლებში შექმნიან სასწავლო პროდუტს და მოახდენენ მის დემონსტრირებას.                          ჩემთვის ძალიან საინტერესო და ბევრისმომცემია ამ მოდულში მიღებული ცოდნა, რომელიც დამეხმარება პედაგოგიურ საქმიანობაში, რომ გავხდე წარმატებული მასწავლებელი.